【摘要】文章从多年的实践教学历程出发，根据学生的实际情况设定教学目的和要求，改进教学方法和手段，转化教学理念和模式，提出适合高职金融专业的《证券交易》课程的教学改革措施，并针对教学中的一些常见问题提出一些具有建设性的意见与建议。

【关键词】证券从业资格考试 跟踪学习 角色扮演

一、目前课程教学情况综述

《证券交易》课程是我院金融管理与实务专业的一门新生专业必修课，也是证券从业资格考试的选考课程之一。目前我院金融专业教研室将课程的教学任务设定为：采用理论教学与实践教学相结合，让学生掌握基本的证券投资基础知识，并在教学过程中紧密联系证券从业人员资格考试，使学生结课既能参加证券从业资格考试。我们知道，在2015年7月中国证券业协会对证券从业资格考试科目进行了调整，考試科目由原来的五门课程改革为考核《证券市场基本法律法规》和《金融市场基础知识》两门课程，《证券交易》课程被取消，其相关内容被并入到《金融市场基础知识》里面来进行考核。同时，从多年的课堂教学实践发现，该课程在教学过程中普遍存在着教师难讲、学生难懂、内容枯燥，考证通过率不高等一系列问题。为了适应证券从业资格考试改革和高职高专金融证券专业的教学需求，对《证券交易》一课提出了若干教学改革的意见和建议。本文从课程的教学内容、教学思路、教学方式、考核方式等方面进行探讨，主要目的是为了提高学生职业技能素养，适应未来岗位需求。……