陈清贤

【摘 要】“微课”作为数字时代的一种新型课堂表现形式，以其主题突出、短小精悍等特点，正在被广泛应用于各学科中。文章探究微课在软件工程课堂教学中的应用，对微课的历史发展进行了阐述，分析现有资源的缺点。通过结合软件工程课堂教学，设计与开发了适合软件工程专业学生的微课教学，以提高教学效果。

【关键词】微课 软件工程 设计与分析 总结提升

随着网络技术与通信技术的不断发展，微博、微信等各种新媒体不断涌现。“微时代”的到来给各行各业都带来了巨大的沖击，教育领域也不例外。微课作为一种新型的教学资源，转变了传统教学模式，对学校及社会教育都产生了重要的影响。微课是指基于教学设计思想，就一个完整的知识点，使用多媒体技术在较短时间内对该知识点进行针对性讲解的一段视频和音频，是重点、难点、关键点的完整教学过程。文章就以《数据库原理》和《算法设计与分析》为例，探讨微课在软件工程课堂教学中的应用。

一、“微课”的概述

随着微时代的到来和信息技术的广泛运用，各个行业都悄然发生着改变。从教育领域来看，微课成了教学的新宠儿，微课以其自身特点和优势促进了教学模式的变革。微课以短小精悍的教学视频为载体，教学内容明确突出。通过网络平台的传播，让内容的分享更加简洁便利，加之微课视频文件容量小，可以实现移动端观看，从而让学生可以随时随地进行知识的学习。……