郭彦龙

摘 要：随着我国教育改革浪潮的掀起，迎来了语文课堂教学改革的新局面，语文传统的教学模式和教学观念需要脱胎换骨，应注重课堂情感沟通，激发学生学习语文的兴趣；重视基础知识的学习，促进学生综合能力和创新思维的发展；改变单一的教学模式，培养学生的独立性，只有这样，才能为课堂增添更多创新的灵感，我们的教学才能真正迎来生机和活力。

关键词：语文教学；情感沟通；独立性；学习方式

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）06-0037-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.06.019

在全球一体化的推动下，社会需要具有创新能力的人才。创新教育在新形势下的作用越来越突出，直接影响人才的培养以及教学工作的成果。在语文课堂教学中，要改变传统的教学模式和枯燥的教学内容，为课堂注入新的活力，让学生在语言当中体验到学习的乐趣，只有这样才能推动素质教育的深入发展，培养更多优秀的人才，使语文课堂教学充满无限生机，因此，一定要把创新教育贯穿在语文课堂教学中。在以往的课堂教学中，存在很多弊端，视语文仅为“工具”，教师以自我为中心，要求学生集体地整齐划一，很少和其他学科交流沟通，不顾学生的内心需求，忽略课堂情感活动，注重知识的灌输，轻视学习过程和方法的指导；等等，这些现状都不利于语文教学的良好发展，本文中我将和大家共同探讨新课改下语文教学的新观念。

一、以德育人，情感沟通

作为新时代的一名教师，应具备一定的人格魅力，以及良好的职业道德，严格要求自己，真正做到为人师表，教书育人。……