石含禹+伍玲婧

摘要：随着高校的不断扩招，大学生就业形势愈加严峻。据统计，2017年高校毕业生数量再创历史新高，预计将达到795万人①。校园教育更加注重科学文化知识的培养，而忽略了学生创新能力与实践能力的锻炼，在一定程度上限制了当代大学生素质的全面提升。如何改变自身的竞争力，除了努力学好专业知识，兼职成为很多在大学生的首选。越来越多的大学生在校园学习生活在選择兼职，一方面贴补自己的生活费用，另一方面锻炼工作能力、增加社会阅历。但是兼职也带来一系列负面效应。如何引导当代大学生维护权益、合理有序兼职成为本文的研究重点。

关键词：大学生；兼职；影响因素；利弊；权益

一、大学生兼职现状

企业在校园招聘过程中，不单单在意学生的学习能力，同样注重学生的工作经历。越来越多的大学生在校园生活学习中选择兼职。但是大学生由于时间及精力有限，大部分学生选择家教、促销员、服务员、派发传单等简单工作，极少部分学生会选择与本专业先关的兼职工作。

二、大学生兼职的影响因素分析

（一）经济因素

经济因素是影响大学生兼职的首要因素。一方面，来自贫困家庭的学生为缓解家庭经济压力，在校园的学习生活在选择兼职，为自己攒学费及生活费用。另一方面，来自普通家庭的学生，通过兼职赚取更多的生活费来满足自己的消费需求。

（二）自身因素

一方面，十八九岁的学生经历高考的压力进入到大学校园，摆脱了父母的管教，课余时间增多，想依靠自身能力向父母证明自己，选择了兼职。

另一方面，庞大的毕业生数量，严峻的就业形势，带给当代大学生更多就业的危机意识。在强大的就业压力面前，越来越多的大学生希望通过兼职来提升自己的阅历，更早的接触社会，积累工作经验，提升工作能力，锻炼社交能力。

（三）环境因素

校园兼职广告、室友兼职、同学兼职、同乡兼职，都成为影响学生兼职的环境因素。大学生在校园学习生活阶段，是世界观、人生观、价值观成熟阶段，在这过程中三观易受身边环境的影响。A同学和B同学交好，A同学兼职很容易对B同学心理上产生影响，导致B同学也选择兼职。

三、大学生兼职利弊分析

（一）大学生兼职的积极影响

1.贴补生活费用

在大学校园中，父母给的生活费用是有限的。大学生为了贴补生活，赚取更多的生活费用，满足自己的消费需求选择兼职。贵阳师范大学美术学院摄影专业的王同学，在大学期间，利用课余时间在影楼兼职，一方面赚取生活费，另一方面实践自己在校学习的成果，提升自己的专业技能。

2.锻炼工作能力

大学生在校园中学到的更多是科学文化知识，而缺乏实践能力的培养与锻炼。在大学学习生活在兼职，有利于学生增长见识，拓展视野，增加工作经验，提升工作能力与社交能力。比起从未兼职的大学生，更善于与人沟通、与人合作。

3.缓解就业压力

大学生兼职是提前接触社会的实践锻炼。在兼职过程中，了解不同行业不同部门的工作，有利于大学生了解自己的喜好与长处，为毕业后的就业提前做准备，有利于当代大学生正确的择业观的树立。兼职的过程同样是工作经验的积累过程，缩短大学生在毕业后走上工作岗位的适应时间。

（二）大学生兼职的负面效应

1.影响学业

虽然一部分大学生是利用课余时间、寒暑假时间兼职。但仍有相当一部分学生选择请假兼职和逃课兼职，不能全身心投入到校园学习中，这样的兼职便失去了意义。学生因兼职影响学业可谓是因小失大。例如，部分大学生在兼职过程中选择在KTV、酒吧等场所做服务员，一方面不规律的作息时间影响学生第二天的正常学习生活，另一方面鱼龙混杂的场所不利于学生健康的三观的建立。

2.上当受骗

大学生的自我保护意识薄弱，因此在大学生兼职的过程中大学生合法权益经常受到侵害，兼职中大学生合法权的维护也成为各方关注的焦点。近年来大学生在兼职过程中被欺骗、被拖欠工资、被传销等现象频发，引起社会各界的广泛关注。例如，2016年12月，在太原上大学的王同学，因轻信网络“刷单”兼职，被骗17000元。2017年2月，四川省一名在校大学生，未向学校及家长汇报，外出兼职赚钱误入传销组织，经警方解救，于3月重返校园。

四、当代大学生兼职的建议

（一）从大学生自身的角度来看

作为兼职主体的大学生来说，面对兼职应该正确的看待，对待兼职应该视为一种锻炼自己的机会，提高自己能力的手段，而不是单纯的为了获得金钱酬劳。同时大学生在选择兼职的过程中，应该选择更能锻炼自己和提升自己能力的工作，同时在兼职的过程中利用好机会去锻炼自己。积极主动和家长交流沟通表达自己的想法，让家长明白自己的意图，听取家长的意见。在兼职之前尽量了解工作性质，和用人单位签订劳动合同，学习《劳动法》、《合同法》等相关法律，一旦自己的合法权益受到不法侵害，要勇于拿起法律武器来维护自己的合法权益。

（二）从学校的角度来看

学校作为大学生的教育管理组织，有责任和义务对大学生的兼职进行相应的指导和制定相关规章制度为大学生兼职提供便利。大学应该成立相应的组织管理大学生兼职情况，定期开设关于大学生兼职的讲座，普及相关的兼职知识，在新生教育中将大学生兼职也作为一个重要的板块。同时开辟专栏，搜集相关的兼职信息，进行筛选，并及时向大学生发布。在此基础之上，成立大学生兼职维权的机构，聘请法学院的老师讲授相关维权的知识，对于在兼职中合法权益受侵害的同学给予及时的法律援助。

（三）从家长的角度看

家长在大学生兼职中也扮演着重要的角色，家长应该站在中立的立场上，尊重子女的选择，及时和子女交流沟通，了解子女的思想动态，对于子女兼职的想法给予合理的建议，分析其利弊，将最后决定权交由子女解决。

（四）从用人单位和政府的角度来看

用人单位应该摆正自己的地位，在盈利的同时兼顾社会利益，给大学生兼职提供机会，并根据相关的法律法规的规定保障大学生的合法权益。同时政府部门应该尽快规范短期兼职市场，通过法令、法规等形式，约束市场中各方行为，规范市场发展。工商等职能部门应在企业办理或换发相关证照时，通过培训或签订责任书等形式，对其执行劳动法情况进行约束。必要时将这一内容作为一项“市场准入”机制，也能在一定程度上限制不良企业欺骗学生的行为。

注释：

①数字来源：http：//xj.people.com.cn/n2/2017/0124/c186332-29640045.html

参考文献：

[1]谢睿.近十年来国内大学生兼职研究综述[J].青年与社会，2014（02），48-49.

[2]吴治.大学生兼职存在问题分析及建议[J].企业改革与管理，2015，8：198-199.

[3]伍玲婧.浅析贵州省大学生兼职现象的利弊——以贵州师范学院为研究对象[J].理论前沿，2015（1）：168.

[4]赵宝.大学生兼职现象及影响因素研究[J].当代青年研究，2014，5（3）：58-63

[5]刘乐阳.大学生兼职现象研究——以长春市高校为例[D].吉林：吉林农业大学，2015.