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“搭一架梯子,登一个台阶”

2017-03-30朱文洋

数学学习与研究 2017年6期
关键词:探究

朱文洋

【摘要】培养小学生的思维能力是培养小学核心素养的最重要一环,在教学中教师要充分运用数学实践、数学问题、情境教学、质疑问难、自主探究等等有效手段培養学生的思维能力,教师要为学生搭好一架梯子,让学生登上一个新的思维高度,真正有效地落实小学思维训练目标.

【关键词】思维能力兴趣;探究

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