权 锋

教材出版社向互联网教育转型的优劣势及关键

权 锋

“互联网+”的时代背景下，互联网教育行业呈现蓬勃发展的态势。作为出版业重要的组成部分，教材出版与互联网教育具有千丝万缕的联系，而后者也为前者的转型升级提供了一片蓝海。

教材出版社；转型；互联网教育

“互联网＋”的时代背景下，互联网教育行业呈现蓬勃发展的态势，吸引了政府以及教育、互联网、金融等行业的关注。易观国际发布的《中国互联网教育市场趋势预测2017—2019》显示，2016年中国互联网教育市场规模达到1601亿元人民币，同比增长43.3%。相比线下整体教育行业而言，中国互联网教育市场交易规模占比仍然较低。随着教育在线上线下进一步融合深化发展，互联网教育各类场景化应用的完善与教育资源渠道的打通，教学资源与用户需求的相互贯通，中国互联网教育市场在未来几年内仍将维持增长的态势，预计2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币[1]。2017年中国互联网教育用户预计将达到1.2亿人，用户规模在未来几年中将保持15%以上的增长速度。[2]根据百度教育发布的《中国互联网教育行业趋势报告》，2017年中国互联网教育市场规模将突破2800亿元人民币，在互联网教育市场细分领域，高等教育占比36.6%，职业教育占比35.7%，语言培训占比21%。[3]

出版行业竞争日益激烈，发展空间渐趋狭小，包括教材社在内的传统出版社转型升级的紧迫性日益上升。环顾国内外出版社，向互联网教育领域转型的早已不乏先例。……