王 维

(亳州市第一中学,安徽 亳州 236800)

超重与失重演示装置的改进

王 维

(亳州市第一中学,安徽 亳州 236800)

对原超重失重实验装置进行了改进，利用蓄电池和小灯泡等简易材料设计了触发电路，当重物出于失重状态时，绿灯亮；当重物出于超重状态时，红灯亮，同时灯的位置也发生了相对改变，更明确地演示了超重和失重现象．

超重；失重；演示实验

超重、失重不是重力的增加或减少，而是物体对支持物的压力或是对悬挂物的拉力发生了变化，物体的重力依然存在且大小不变. 学生对此的理解学生往往困难较大，所以笔者借助自制演示仪帮助学生理解超重与失重的本质.

1 实验原理

自制实验仪演示超重与失重现象如图1所示． 该实验通过红绿灯的位置演示超重和失重现象(绿灯固定在弹簧秤的面板上，而红灯固定在研究对象的重物上)． 开始实验前，红灯与绿灯处于相同高度，左侧定滑轮下方悬挂适量的钩码．

图1 超重与失重自制简易实验仪

图2 超重与失重自制简易实验仪实物图

若钩码质量大于右侧定滑轮下方弹簧秤及电路模块的总质量时，闭合开关，绿灯亮，由静止开始释放钩码，钩码往下做加速运动，弹簧秤向上做加速运动，弹簧秤的指针相对刻度面板向下运动，与指针固定的连接红灯的导线触点与弹簧秤刻度面板左侧3个触点中的最下方的触点相接，红灯便亮． 此时，可观察到：红灯在下方，绿灯在上方．

减小重物配重，钩码……