杨伟吉 彭建华 齐嘉阳 郑卫军 吴杨辰子 傅斌⋆

浙江省临床医学与中医硕士专业学位研究生规培并轨培养模式的质量分析和对策研究

杨伟吉 彭建华 齐嘉阳 郑卫军 吴杨辰子 傅斌⋆

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》［1］、《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》［2］、《教育部卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》［3］、《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》［4］等文件明确规定，自2015年起，所有新招收的临床医学、中医、口腔医学硕士专业学位研究生，实施与住院医师规范化培训（以下简称规培）并轨培养，，浙江省自2012年和2014年分别起试行临床医学、中医研究生与规培并轨培养，其临床能力的培养，按照国家、省卫计委统一制定的规培要求进行［5］，所以研究生规培并轨培养模式的效果评价不仅是住院医师规范化培训改革的需要，也是提高高校和医院竞争力的需要。

1 临床资料

1.1 一般资料 观察对象为随机抽取浙江省2012-2014级以临床医学专业学位研究生身份参与住院医师规范化培训的89人，其中临床医学规培研究生77人（以下简称西医），中医、中西医结合临床12人（以下简称中医），覆盖大部分医学专业。

1.2 方法 通过文献法和专家访谈法制定调查问卷后经过汇总问卷获得资料，根据研究生规培的效果和目的，以柯氏评估的反映层、学习层、行为层、成果层为切入点，对研究生规培的效果进行评价，按5分制进行区分，分数按高到底分别代表非常满意、满意、一般满意、不满意和非常不满意，通过对结果的分析和研究，提出完善研究生规培的合理化建议。……