霍垒杰，王立荣

“两微一端”对推进高校思想政治教育工作的作用

霍垒杰，王立荣

作为“新媒体+传统媒体”深度融合的产物——“两微一端”，为加强和改进高校思想政治工作注入了新的活力。各高校要加快推动校园“两微一端”建设，为实现全员、全过程、全方位育人提供良好的网络平台。

“两微一端”；高校；思想政治教育

2017年2月，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，《意见》指出，“推进高校思想政治工作改革创新，要加强互联网思想政治工作载体建设，加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和‘两微一端’建设，运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育”。[1]高校开展思想政治教育，需要依托大学生喜爱的网络载体，而融合媒体时代的产物——“两微一端”，正是凭借其在核心特征方面与当代大学生的性格特征、思维方式以及学习生活理念的高度契合性，备受他们的青睐。随着网络科学技术的高速发展，全媒体、自媒体、新媒体给高校思想政治教育带来了新的机遇和挑战。当前，国内研究新媒体思想政治教育、“互联网+”思想政治教育、大数据思想政治教育的学者众多，但其构建的思想政治教育新模式或者新生态，过于烦琐和复杂，大多需要依靠高科技手段和完善的网络平台来实现。相比之下，运用“两微一端”推进高校思想政治教育工作则更具推广性和可行性。

一、“两微一端”的类型与特征

所谓“两微一端”，是指微博、微信以及客户端。……