民办高职院校校园文化品牌培育策略研究
2017-03-28张义俊
重庆电子工程职业学院学报 2017年5期
张义俊
(无锡南洋职业技术学院 学务部,江苏 无锡 214081)
品牌作为一个商业领域的常见术语在营销、管理、广告等专业出现频率极高,美国营销专家Philip Kotler给品牌的名词定义为名字、称谓、符号或以上的集合,指具有相当独特性与排他性的代表性标志,用以区别群体中的个体。广告学家Larry Light甚至以“营销就是品牌之争”来说明品牌培育的重要性,“比拥有工厂重要的是占有市场,而要占有市场就需要具有足够优势地位的品牌”。
1 校园文化品牌培育对民办高职院校的重要性
1.1 对外形象展示与生存空间争夺
高校校园文化的重要价值与意义早在教育部于2004年联手共青团中央出台的 《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中就已有了充分说明。正如企业要在激烈的市场竞争中站稳脚跟就离不开优势品牌一样,高等职业教育同样需要依靠足够响亮的品牌扩大自身的辨识度,而这惟有通过文化育人的途径来实现,也就是校园文化品牌的培育。
在全社会越来越迫切地需要实用型技能人才的客观现实中,不断有各种专业化职业教育机构出现以争夺越来越有限的行业空间。而在这种日益残酷的竞争中,最具优势的竞争力莫过于一个响当当的教育文化品牌。借由高识别度的校园文化品牌,民办高职院校才更有机会和条件在众多同类或相似的教育同行中脱颖而出,让包括学生、家庭、业界内外直至全社会在内的各环节都认识和关注到群体中特殊的个体。……
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