张晓冬

（江苏工程职业技术学院 人事处,江苏 南通226007）

高职教育的本质是以满足社会对人才的需求为目标，以提升学生就业和创业能力为目的，为社会培养既有专业技能水平又有良好职业精神的人才。随着国家经济转型和产业升级，企业对人才规格的要求发生了变化，企业既重视人才的知识和能力，也重视人才的职业精神。具有职业忠诚、责任感强、勤奋主动、团队协作意识强等职业精神是企业对招聘人员的基本要求。我国高职院校还普遍存在重视培养学生专业技能，忽视培养学生职业精神的问题，导致一些高职毕业生缺乏职业精神，不符合企业的要求。对高职学生加强职业精神培养是高职院校和学生可持续发展的重要途径。校企合作培养学生的专业技能取得了良好的成效，有必要把校企合作拓展到学生职业精神培养领域。

1 培养高职学生职业精神的必要性

1.1 是企业发展的需要

在市场经济环境下，企业要生存，就要参与市场竞争。企业间竞争的实质就是人力资源的竞争，人力资源决定了企业的发展方向、发展质量和发展水平。职业素养是决定人力资源质量的重要因素。职业素养包括职业能力和职业精神两个要素。企业员工的职业能力决定企业的产品质量和利润，而企业员工的职业精神不仅影响企业产品质量和利润，还影响企业的商业信誉和发展未来。只有企业员工保持良好的职业精神，企业才有活力，才能为社会提供优质的产品或服务，才能获得社会信任和经济效益。……