网络环境下青年学生思想政治教育的危机与应对策略
2017-03-28文/张冰
传播力研究 2017年9期
文/张 冰
作为高等教育的重要组成部分和高素质人才培养的基础保证,青年学生思想政治教育不但对其形成正确的人生观、价值观和世界观具有现实意义,更是关系到祖国的未来和民族的希望。当前乃至以后,网络对青年学生的影响会越来越显著,影响范围和深度都将得到提升[1]。如何让其在复杂的网络世界中认清自己、提升自己、超越自己,是思想政治教育工作需要重点关注的问题。
一、网络环境下青年学生思想政治教育的危机
随着互联网的快速发展,青年学生思想政治教育工作正面临一系列危机,比如网络信息监管的力度不够、青年学生思想观念的异化和思想政治教育的权威性不足等[2]。如何有效发挥网络对于思想政治教育的积极作用,增提升教育的实效性成为当前需要认真思考的重要课题。
(一)网络信息监管的力度不够
在网络环境对青年学生进行思想政治教育是一项复杂的系统工程。一旦教育平台从思想政治理论课延展到微博、微信、公众号等网络平台,就会给青年学生思想政治教育的信息监管带来新的挑战。而在移动互联网和即时通讯工具的共同作用下,网络的虚拟性与隐蔽性特征越来越突出,任何参与者都可以随时随地通过网络平台发表观点,也可以对他人的观点进行评论和转发,这对参与其中的青年学生的思想和行为势必会产生影响。
(二)青年学生思想观念的异化
网络具有匿名……
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