赵志豪 杨增和

随着市场经济的发展，人才需求发生着重大变化。我国的高等教育正发生着逐渐由“精英化学术型教育”向“大众化应用型教育”的转变。传媒类专业作为高等教育中实践性较强的专业类型，其人才培养的宗旨是为我国的传媒事业培养能够熟练掌握信息生产活动的基础知识和基本操作技能的专业性人才。无人机航拍技术作为一项新兴的视频采集手段，正逐渐成为当下传媒类应用型人才培养中不可忽略的重要一环。探索无人机航拍教学在传媒类专业教学的现状与创新手段，可以为传媒类专业学生更好地学以致用奠定基本的技术基础。

一、传媒类专业无人机航拍教学的现状

1907年，法国摄影师Julius Neubronner为了观察信鸽的飞行过程，将微型摄影机挂载至信鸽的身上，实时记录信鸽的飞行视角，这也是人类最早利用的无人航拍技术。2006年，大疆创新于深圳创立，并布局于民用无人机的研发。自此，亲民化的无人机航拍开始走向市场。虽然关于无人机航拍的研发起步较晚，整体的发展环境还未完善，但随着无人机航拍所带来的影视视觉语言的革新，愈来愈多的高校和传媒产业公司开始积极布局有关无人机航拍的教育培训，积累了珍贵的教学经验和教学成果。笔者认为，当下无人机航拍教学的核心主要集中在关于无人机飞行安全的教学、关于无人机操纵技巧的教学、关于无人机拍摄方式的教学三个方面。

（一）关于无人机飞行安全的教学

随着无人机的民用化迅速发展，现如今无人机已走向千家万户。……