贾 雪

一、问题的提出

选题是策划编辑最关心的问题，策划能力是对编辑最重要的考核指标之一。选题策划不仅要提出选题、物色作者、组织到书稿，更重要的是做出符合市场需求、满足读者需要的图书，实现出版工作的社会效益和经济效益。本文试图通过分析一个典型案例，抛砖引玉，与编辑同行探讨选题策划中的得与失。

二、背景介绍

“安妮花”系列图书是针对少儿英语启蒙市场开发的选题，经过近几年的培育，已经成为少儿英语启蒙图书的知名品牌。产品以“自然拼读”理念为教育核心，形成了一个有规模的培养体系。《安妮花英语BINGO》（简称《BINGO》）就是在考察了北美幼儿英语启蒙教学活动的基础上，策划出版的“安妮花”品牌中的教玩具。

三、案例分析

（一）初试成功

“安妮花”系列图书的初级产品基本成体系后，经过读者的使用反馈，我们认为需要搭配一些教玩具。在考察了北美幼儿英语教学活动的基础上，选择了当地课堂上必玩的经典卡片类游戏——BINGO。BINGO游戏是国外课堂上经常使用的教学游戏，可以帮助学生轻松记忆单词。游戏道具主要包含检验表、游戏卡和单词卡。游戏步骤类似五子棋，通过主持人叫词，玩家找词连线，谁先连起来五个格就胜出。

产品策划初始，为寻找产品的机会点，采用了SET因素分析法：

1.社会因素。中华人民共和国教育部在《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第五条中明确规定：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。……