文/李明明

1998年10月1日《中华人民共和国献血法》正式实施，《献血法》第七条规定“国家鼓励国家工作人员、现役军人和高等学校在校学生率先献血，为树立社会新风尚作表率。” 高等学校在校学生成为国家执行无偿献血政策初期的先锋队，他们代表着最先进的流行文化，代表年轻有活力的一族，是推动社会进步的栋梁之才。事实证明，高校学生在无偿献血发展的进程中确实起到了重要作用。

一、无偿献血初期高校无偿献血理念的传播

无偿献血开展初期，信息交流比较慢，高校学生信息来源比较局限，主要是来自于所生活的环境。高校无偿献血理念传播方式主要是以校园为阵地，通过联合学校的力量来完成的。无偿献血宣传部门与校方配合，共同商定高校无偿献血宣传工作宗旨和工作方法，确定献血形式。校方根据无偿献血工作要求，把献血内容纳入学校的工作计划。一是在教师中展开宣传，由教师进入各班级进行宣传动员；二是发挥学生社团的作用，通过“学生志愿者团队”“青年协会”等先进学生组织开展活动，在校园内开展活动，摆摊设点，发放无偿献血宣传资料，开展动员活动；三是宣传部门积极配合学校安排，为学生开展知识讲座，现场答疑等活动，为学生们送上最权威的献血知识讲解。

二、新媒体时代高校学生的特点

当前，“90”后人群构成了高校学生的新主体，他们是伴随信息时代成长起来的一代，由于受成长环境影响，他们的个性、思想行为、价值取向、心理和需求等方面都呈现出许多新特点。90后大学生总体上个性张扬、乐于表现、目标明确、意识客观，他们是改革成果的完全受益者，信息时代的优先体验者，和谐社会建设的亲历者；他们心态开放，易于接受新鲜事物，充满自信。面对这样的特点，高校无偿献血的宣传也要适应这种宣传对象群体的变化，与时俱进。

三、新媒体时代高校无偿献血理念传播新思路

(一)继续与校方保持良好的合作关系是基础

校方的大力配合是做好无偿献血工作的基础。对于高校学生来说，在校学习期间，学校就是第二个家，学校对学生负有部分管理责任，学生的生活和学习，很大一部分都是在学校的指导下完成的。学校教育影响着学生的思想和行为，校方对学生的影响是比较权威的。争取校方支持和认可，在教师中普及献血知识，树立无偿献血意识是极其重要的工作。

(二)充分利用网络平台拉近与高校学生之间的距离

90后高校学生是伴随着社会电子信息化而成长的，随着新媒体时代的到来，网络随时随地影响着他们的生活、娱乐和学习。新媒体尤其是网络互动平台的广泛使用对90后高校学生的生活学习方式带来巨大的影响。无偿献血在高校学生群体中的宣传也应该紧随时代脚步，把握时代脉搏，运用学生喜闻乐见的方式，开展工作。血站除了传统的宣传方式方法外，还应该大力发展自媒体，利用微信微博等阵地增加与高校学生间的互动，抓住社会新闻热点，找准宣传契机，让无偿献血的宣传适应现代媒体“短”“频”“快”的特点，吸引年轻人的关注。

(三)充分发挥优秀学生团队和学生干部的作用

高校学生思想活跃，团队活动丰富。学生干部是全校学生的代表，是联系学校和学生之间的桥梁和纽带。学生干部具备一定的政治素质，工作顾全大局，服务意识较强，除此之外，相较于一般学生，学生干部组织策划能力较强，有很好的执行力，在学生中具有一定的威信。高校无偿献血宣传活动中，学生干部是血站和学生之间的桥梁和纽带。学生干部来自于学生，他们是最了解学生的需求和心理的人，能够及时地把学生最真实的想法反馈给宣传人员，以利于血站针对学生工作做出最快速的调整。同时，学生干部也能够在学校献血活动前期，亲自参与到宣传组织工作中去，运用在学生中的威信，发挥积极的影响力，起到献血前期动员组织的作用。

(四)组织丰富多彩的活动，充分调动学生的积极性

高校学生朝气蓬勃，精力旺盛，直率热情，强烈关注自身的发展，希望有更丰富的自我体验。无偿献血宣传工作者应该认识到高校学生的这些特点，为他们搭建更多表现自我，检验自身价值的平台。比如在高校中成立“无偿献血俱乐部”，任命有能力有热情的学生为俱乐部领头人，负责高校献血的宣传动员和组织，血站定给予表彰，以肯定学生的能力，提高他们工作的积极性。

四、结论

高校学生是无偿献血者队伍重要的组成部分，他们不但是临床用血的重要保障，更是社会潮流和先进文化的代表，不但引领下一代献血理念，更能激发社会献血热情，在献血群体中起着承前启后的作用。所以，新媒体时代做好高校无偿献血理念的传播工作，是无偿献血事业发展的需要，任重而道远。