陈绪国

记叙文在写人记事的过程中必须有核心事件或核心人物，这样就涉及材料选取问题，记叙文材料的选取与记叙文的结构形式是紧密相关的。在高中教材中有两篇经典记叙文：《记念刘和珍君》和《小狗包弟》。这两篇文章的结构形式就不一样，《纪念刘和珍君》以“悲愤”为情感红线，撷取刘和珍日常生活画面和牺牲时的画面，一线串珠；而《小狗包弟》有完整的故事链，有开端、发展、高潮、结局、尾声，情感起伏不定，由“高兴→欢快→忧虑→沉重→歉意”。总之，不管是那种形式的记叙文，都必须围绕情感来选择材料。

[围绕“情感红线”来选材，事散情聚]

生活如万花筒，丰富多彩，如何选取生活，剪辑生活，很多时候要依据文章的主题，依据你要所要表达的情感，选材时可围绕主要情感，选取生活的横断面，不需要完整的事件，只需与主题相关的场面。记叙文的写作最好不要动不动就跳出来大发议论，文章情感要让你所选的事件来表达，让你所描写的人物的言行来体现，这就是人们所说的皮里春秋。例如：

窗外没有一丝风，公交车上，人头攒动，还夹杂着嘈杂的报站声，有人下了车，有人也陆续上了车。这时，我感觉脚上一痛，不知给谁踩了一脚，我猛一回头，希望可以在人群中发现“作案者，”却看见了一位青年满怀歉意地看着我，“啊，对不起。”他说。我愣住了，脱口而出“没关系。”

……

一天早起，妈妈已经在厨房忙碌了，看见我，轻松地问：“起来啦？”我含糊答应了一声，甚至我自己都不知道说的什么。