朱香清

我是一名小学教师，参加工作三十多年，一直从事班主任工作，做好这项繁琐而艰巨的工作，需要的不仅仅是热情和爱心，还要讲究方法，在这里与大家交流切磋，把自己多年来的经验与大家分享。

做好班主任工作，既要做好学生的工作，又要做好家长工作，取得家长的配合，共同教育孩子。可以说，老师是学生的老师，也是家长的老师。

下面我就从学生培养和与家长沟通两个方面来谈一谈我的做法。

一、谈一谈学生的培养

1.身体力行，勤奋耕耘

班主任工作是一项艰辛而琐碎的工作，必须付出辛勤和汗水才能有所收获。勤奋也是对学生最好的教育。在工作中，我做到手勤、脚勤、眼勤、嘴勤和脑勤。每天早晨，当学生匆匆走进教室，我已经在教室等候多时了，我觉得这样孩子到学校就有家一样的安全感，有母亲一样的温暖。我从不坐着讲课，讲课时，我经常到座间巡视。谁的字写得漂亮，谁写字姿势端正，谁解决了难题，我就拍拍肩膀，摸摸头，及时表扬赞美；谁做得不好及时纠正。

2.严爱相济，关注每一个学生

爱是教育的源泉，爱是最好的老师。我爱每一个学生，特别是哪些特殊的学生。我班高××是个聪明的孩子，父母离异，70多岁的奶奶带他，妈妈从来不看他，缺少母爱，孩子很可怜。所以，每到新年联欢会、六一儿童节，我都给他买礼物。

3.开展各种活动，调动学生热情

为了使学生有积极向上的热情，为了使班级充满活力，充满正能量，我经常开展各种活动，调动学生积极性。如，每个学期，我班都要开展讲故事比赛、百题计算大赛、应用题竞赛、生字竞赛、英语单词竞赛、写话（作文）比赛，给孩子们创设展示自我的平台。通过活动，激发学生的潜能，调动学生的热情，期末家长会我班满墙都是学生的成果。

4.讲究方法，提高成绩

在數学教学中，无论是一、二年级的一步应用题，还是高年级的方程，从低年级的线段，到高年级立体图形的教学，每个知识点和典型题我都仔细琢磨，用最简单的方法让孩子们轻松地学会，快乐地学习数学。在数学教学中，我还注重学生说理能力、思维能力的培养，学生不仅要学会做题，还要会讲解出来，并且条理清晰，由于长期的训练，我班学生数学能力很强。记得上学期，朝阳小学的一位老师在我班做了一次数学课试讲，事先没有任何准备，没想到孩子们在课堂上淋漓尽致的表现让老师惊叹不已，上课结束，她热泪滚滚地说：“我从来没有见过这么好的学生。”

二、谈与家长沟通的方法

1.抓住时机，开好家长会

家长会是老师与家长沟通的有效途径，每接一个班级，我都抓住时机，开好家长会。记得我带的上一个班是六年级毕业班，由于频繁换班主任，班级整体素质较差，既有牛×、田××这样上课不写字的孩子，又有王××、郭××等一群淘气包，接手几天后，第一次小考，90分以上只有陈××一个人。我很着急，立即召开家长会。从家长的眼神和发言中，我读出了对老师的不信任和轻视，我不卑不亢，“舌战群儒”，既说服了家长，又维护了老师的尊严，家长不再怨声载道。然后，我说：“之所以这个时间开家长会，是怕到期末还有半年的时间来不及了。”我又把自己的想法和家长讲清楚，取得了家长的信任，家长觉得老师真心为学生着想，都表示愿意支持老师工作。经过半年的努力，我班数学期末考试100分就有5名同学，期末家长会时，家长脸上露出满意的笑容。

另外，开家长会时我会把自己的工作向家长汇报，让家长了解自己的辛勤工作，给家长做乘法，例如，我每天要讲三节课，每节课40分钟，40分×3节课×每月20天×一年10个月，老师有多少时间是站着给学生讲课啊！每天平均批100道数学题，100道语文题，100×30多个孩子×每月20天×一年10个月，一年下来老师要批改多少道题啊！这些都是老师的心血和汗水。不算不知道，一算吓一跳，家长体谅老师的辛苦，非常理解老师，支持老师的工作。

2.用过硬的专业水平取得家长的信服

家长最看重的是学生的成绩，我不断地学习，不断地提高自己，即使再难的题，学生问到我我都一一解答，特别是高年级，学生会提出很多疑难问题，这就需要老师有过硬的专业水平，取得学生的佩服，家长的信服。所以我总是不断地学习，钻研教材，认真备课，上好每节课。在学校开展的家长开放日活动中，我讲的《迟到》一课，受到家长的一致好评，取得了家长的信任，家长表示在这样的老师手里学习，特别放心，也特别幸运。

以上是我做的点点滴滴，有的人可能不理解，我这么大年纪还这样辛苦，说句心里话，我觉得这是我应该做的，是出于我对三尺讲台的热爱和留恋。每当我看到孩子们渴求知识的眼神，全身就充满了力量；每当我听到孩子用稚嫩的童音回答一个个妙趣横生的问题，我就感到无比的快乐；每当看到孩子们的成长和进步，一种幸福感就油然而生。我感谢孩子们，是他们给我带来了快乐和幸福，让我的生命有意义、有价值，我感谢家长们对我的信任和支持。

最后，愿三尺讲台在我们脚下生辉；五十多平米的空间任孩子们放飞梦想。让孩子们在我们的引领下，飞得更高、更远！

编辑 张珍珍