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信息技术在语文教学中的运用

2017-03-27曹永义

新课程·教师 2017年2期
关键词:学习兴趣语文教学信息技术

曹永义

(甘肃省武威市民勤县苏武乡新河中学)

摘 要:语文是一门与时代紧密结合的学科。美国教育家华特指出:“語文的外延与生活的外延相等。”因此,让语文教学和时代背景相结合进行生活化的、与时俱进的教学有着重要的意义。与此同时,随着人类进步的发展和现代信息技术的突飞猛进,改变传统教学方式,将以计算机为中心的多媒体信息技术运用在教学领域成为一种势在必行的趋势。

关键词:信息技术;语文教学;学习兴趣

一、信息技术的运用,改变传统的教学方法

信息技术的运用为课堂教学取得良好的教学效果提供了新的保障。传统教学模式中,教师过分依赖教科书和黑板进行教学,教学过程枯燥乏味,内容缺乏生动性,很难激发学生的主动性和创造性。随着多媒体信息技术融入教学之中,传统的教学方式发生了很大的改变,使全体师生能够共享到优质的教育资源,享受最前沿的教学资源,给基础教育的改革和发展带来了机遇。它彻底改变了传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。当然,板书在教学中的提示作用是必不可少的,这里我们需要把握传统教学和信息技术辅助教学的一个平衡点。

二、运用多媒体技术,培养学生的学习兴趣

多媒体技术的运用,不仅能充分运用历史资料和现实资料扩大知识容量,还可以通过声音、画面拓展语文教学中的信息通道。视听结合使教学内容形象生动,感染力强,让学生产生强烈的好奇心和求知欲,从而引起学生浓厚的学习兴趣,激起学习的积极性。……

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