写作策略知识在小学语文教学中应用现状分析
2017-03-26尚廷文
作文成功之路·教育前言 2017年2期
尚廷文
【摘 要】
近年来,随着教育体制改革的不断深化和发展,小学语文新的课程标准也给教师和学生提出了新的发展要求。写作策略的应用有利于小學阶段学生写作水平的提高,就目前小学阶段学生学习写作的现状来看,大多数小学生还不知道如何运用自己已经掌握的语言文字来表达自己的思想。基于此,笔者将结合自身教学经验和相关理论知识具体分析写作策略对于学习语文的重要性,希望此文能给以后从事相关行业的学习和研究工作者提供一些有利帮助。
【关键词】
小学写作 表达 写作策略
写作策略有利于提高小学生的写作水平和写作能力,因此我们需要在小学阶段的语文教学过程对学生进行写作策略的培训,让学生掌握写作的根本方法,只有这样才能锻炼其日后的写作能力,锻炼学生总结思想和语言表达能力。
1.在小学语文课堂中教授写作策略知识的必要性
在对小学阶段的学生进进行写作策略的训练时,为了能够培养学生寻找素材和观察写作对象的能力,对小学阶段的学生进行写作思维的训练,如,如何表达文章中心思想、设计文章结构等等,有助于解决小学生在写作过程中产生的写作内容空洞、中心思想模糊等问题。
小学阶段语文教学的新课程标准内容中提到,“应该培养学生的写作素养和写作能力”,在小学阶段的语文教学中教授学生写作策略知识有利于提升他们的写作能力。……
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