林秀英

摘 要：中职语文作为基础课程，其学习要体现职业特色。文章结合学校开设的专业情况与职业教育的特点为出发点，选取部分教学案例，通过设计教学内容上挖掘专业特色，拓展教学内容上补充专业知识，训练职业岗位上设计语文实践活动等教学途径提升中职语文的教学实效性。

关键词：中职语文；职业特色；教学内容；教法探討

职业教育是当前国家人才培养的侧重点。职业教育的特点是“以服务为宗旨，以技能为核心，以就业为导向，以能力为本位”。由此可见，职业教育中各教学内容侧重于以职业为取向，以今后就业为导向，即培养学生成为应用型、技能型人才。作为基础课程之一的中职语文教学，也应加强语文教学与专业的结合，为学生的专业技能培养服务，尽可能将学生培养成为一个适应社会发展的综合型人才。文章选取笔者部分教学实例，主要从以下几个途径探讨如何使中职语文教学更好地与专业衔接：

一、从设计教学内容上挖掘专业因子

为了让语文课和专业课有较密切的联系，教师需要针对教学内容考虑不同专业的学习与学习需要，努力寻找中职语文与专业交融的切入点，让中职语文更好地同专业学习紧密联系，尝试“一文多教”“同文异教”的教学设计，再加强中职语文“听说读写”不同的侧重需求，从而能实现真正的对口专业中职语文教学。

例如，学校开设的电子商务专业，它需要学生开阔视野，学习商务礼仪，了解电子商务的操作和产品、推销流程，具有与客户良好沟通的能力。……