倪欣

作为教师，笔者一直把营造一个轻松、和谐的课堂氛围作为努力探索的方向。仔细研读《国家基础教育课程改革纲要》（以下简称《纲要》），我们不难发现，教育的生活化是课程改革的基本理念，《纲要》中也明确指出：“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，促进学生主动适应社会，开创美好未来。”这段话在提醒我们，教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥他们的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，教师要扮演好课堂教学的组织者、引导者的角色，让学生成为学习的主人，最终实现知识、能力与情感三方面的教学目标。而活跃的课堂气氛能有效地提高课堂教学效率，达到既定的教学目标。

如何打造轻松、和谐的信息技术课堂呢？笔者觉得可以从以下几个方面着手。

一、课前精心准备，为信息技术课添加生活元素

随着科技的不断发展，信息技术及其相关应用已经走进我们的日常生活与工作，掌握必要的信息技术知识成为当下的趋势。因此，信息技术教学需要更加贴近生活，以此激发学生的学习兴趣，从而有效提高课堂效率。这就要求教师在课前必须做足功课，精心准备。

课前教师要花费足够的时间去搜集相关视频、音乐、图片，甚至是必要的游戏等素材，素材既要贴近生活，又要紧扣课堂知识点。在教学环节设计上也要注意安排不同的活动、竞赛或游戏。……