你能给我一个拥抱吗

高中生；丧失；自我封闭；空椅子技术

故事梗概

高中女生夏凉由于家庭变故导致自我封闭。通过心理咨询师的引导，以及空椅子技术的运用，夏凉的内心得以呈现，情感得以宣泄。在同学、教师和家人的帮助下，她渐渐地敞开心扉，接纳自我和他人，融入现实生活。故事引发观众对丧失的再认知，以及对关爱与温暖的再次感受。

人物

夏凉：退缩、消沉、敏感、压抑。

同学甲、乙、丙：活泼热情。

于默：友爱、细心、温和。

爸爸：工作忙，脾气暴躁，疼爱女儿。

妈妈：唠叨，疼爱女儿。

夏沛：夏凉的姐姐，关爱、照顾妹妹，性格温和。

心理教师：平和、自信、关爱学生。

第一幕

地点：教室。

旁白：你能给我一个拥抱吗？我再也没有力气往前走了，我还是想要相信，相信这个世界一定会有那么一个人，让我看见幸福的存在。可是，你能找到我吗？

同学甲：下课啦！

同学乙：夏凉，我们一起去吃饭吧！

于默：对呀！夏凉一起去吧！

夏凉：我想一个人走。

同学丙：她怎么了？怎么老是不开心呢？

地点：夏凉家。

夏凉走在回家的路上。妈妈先进了家门，爸爸正坐在沙发上看报纸。

妈妈：你还知道回来呀！

爸爸：我怎么不能回来呀？！我一个月就回来这几次，你还天天出去逛街，也不给我做饭！你也不看看女儿的成绩现在都成什么样子了，你也不管管！

妈妈：女儿的成绩这样能都怪我呀！你也知道你一个月就回来几次呀！你每天在外面鬼混的时候有想到过女儿吗？你这个样子，对得起死去的大女儿吗？

爸爸起身，摔报纸。……