曹海永

有境界则自成高格

曹海永

有一种力量，叫作“境界”

作为原国家督学、原江苏省教育科学研究所所长，成尚荣先生对教育的深度理解、对课堂本质的精辟隐喻以及对学科建设的真知灼见无不令人叹服。他在业内享有颇高的声望，大家亲切地称他为“成所”。成尚荣先生以其智者的澄明、长者的风范和学者的涵养，诠释了境界的力量。

从1997年走上工作岗位之初，我在杂志上第一次阅读成尚荣先生的文字，到几年后现场聆听成尚荣先生的报告，再到后来参加成尚荣先生主持的各种会议、研讨、论坛，以及一次次面对面接受成尚荣先生的悉心指导和教诲，我真切地感受到：成尚荣先生，就是我们熟悉而有点陌生的老朋友。

之所以说“熟悉”，那是因为成尚荣先生总是以其丰富的人生体悟和生动的人格魅力启迪和感召着我们；之所以说“有点陌生”，那是因为成尚荣先生总是带给我们认知和精神追求的“新鲜感”“饥渴感”，并常常让我们激动得彼此忘记年龄和身份。

智者创意：精彩办学的幕后推动

作为学校精彩办学背后的默默推动者，成尚荣先生总是不遗余力、不辞辛劳，用一趟趟的“过来过去”成就着学校之美，像著名社会学家费孝通先生说的那样——“各美其美”“美人之美”“美美与共”。

南京师范大学附属小学的领导和教师，谈起成尚荣先生时总有太多的感谢、感慨与感念。我们忘不了成尚荣先生主持“斯爱论坛”时的旁征博引、侃侃而谈，正是他的梳理与总结让我们对斯霞“童心母爱”教育思想的理解越来越丰富和深刻；……