韩静

【班会设计】

规划职业生涯 预约精彩人生
——关于职业生涯规划的主题班会

韩静

职业生涯规划；职业理想；职业发展观

一、活动背景

《中等职业学校德育大纲》中指出，学校要在职业指导工作中全面渗透德育内容，加强职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，引导学生树立正确的择业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能力。《职业生涯规划》也已经成为了中等职业学校学生的必修课程，具有清晰的职业生涯规划的从业者上进、务实，深受用人单位欢迎。本班学生为中职二年级化学工艺专业学生，学生对自己的职业生涯缺乏规划，突出表现在没有明确的奋斗目标或职业目标不坚定。

二、活动目标

1.明确“职业生涯规划”的含义，理解职业生涯规划对人生和职业发展的重要性。

2.能够客观全面地分析自己的现状，学会规划自己职业生涯并努力践行。

3.树立正确的职业发展观。

三、活动准备

1.教师准备：查找《目标的威力——哈佛大学的调查报告》，准备职业生涯规划的优秀作品，准备天津爆炸事件新闻资料，邀请专业课教师参加班会。

2.学生准备：班会课前出一期关于“职业生涯规划”的黑板报，收集职业生涯规划小故事，学唱歌曲《蜗牛》。

四、活动形式

故事分享，榜样激励，合作探究。

五、活动过程

（一）了解职业生涯规划

1.讲故事。教师介绍《目标的威力——哈佛的调查报告》的内容：哈佛大学对毕业生进行了一次关于人生目标的调查，时间追踪25年。结果显示：27%无目标的人处于社会底层，60%目标模糊的人处于社会中下层，10%有短期目标的人处于社会中上层，3%有长远目标的人则成了社会精英。……