四川省开江县新宁镇第一小学 杨 梅

推动小学语文课改教学的具体策略

四川省开江县新宁镇第一小学 杨 梅

在新课改的大背景下，许多教学手段都有了和之前相比较大的改善。不过这也只是一个开始，要想真正将语文教学手段提升到一个和以往相比出入比较大的层面，除了坚持新课改下的背景方针，更重要的还是要看具体实施的策略如何。小学语文教师需要将教学过程中容易产生的问题进行一个较为详细的汇总，从而将教学质量提升，而关于推动小学语文教学的具体策略则是本文所要探讨的重点，期望对于小学语文教学的发展能有所帮助。

小学语文 课改背景 具体策略

新课改存在的必要，就是为了让教育工作者正视在以往的教学过程中出现的不适合继续存在的问题和漏洞，从而将教学系统进行一个具体而透彻的升级。除此之外，新课改还要求教师将培养学生的学习兴趣，鼓动学生自我学习放在突出位置，而不是一味的遵循书本中固有的知识轮廓进行太过一板一眼的学习，本文接下来将针对推动小学语文课改教学的具体策略提出观点。

一、以往小学语文教学中存在的问题

（一）单纯授课，课堂缺乏互动

这里打一个简单的比方，如果一个歌手在台上忘我地唱歌，台下的观众目光呆滞，一不舞动手中的荧光棒，二不高声喝彩，想必在台上歌唱的歌手也会觉得索然无味吧。虽然歌唱和教学是分属于两个完全不同的概念，但互动这个重要性确实是大同小异的。……