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浅谈高中语文新闻文体教学方法

2017-03-23山东省聊城市莘县第一中学张瑞霞

作文成功之路(高考冲刺) 2017年2期
关键词:高中语文教学方法评价

山东省聊城市莘县第一中学 张瑞霞

浅谈高中语文新闻文体教学方法

山东省聊城市莘县第一中学 张瑞霞

随着新课改的逐渐深入,新闻文体教学也成为高中语文教学的重要组成部分。本文主要是从高中语文教学实际出发,详细分析了教师如何转变教学理念,创新教学方法,从而提高文体教学的质量。

高中 语文 新闻文体 教学方法

进行新闻文体教学能够引导学生正确利用媒体,培养学生客观评价新闻的能力。但是由于长期受到传统教学模式的影响,很多语文教师仍是采用灌输式教学方法。显然,这与高中新课程标准是相互矛盾的。鉴于此,高中语文教师应当转变教学理念,在教学中不断实践、总结,从而创建出一套符合学生学习需求的新闻文体教学体系。

一、优化新闻文体教学设计

优化教学设计保证新闻文体教学课堂的流畅性。而且教学设计也是教师开展教学的重要依据。为此,高中语文教师应当重视从学生认知水平出发,不断优化新闻文体教学设计,并时刻遵循突出学生主体性,培养学生综合实践能力的教学理念,从而真正提高新闻文体教学质量。

如在新闻文体的飞向太空的阅读教学中,教师可以先通过展示优秀航天员杨利伟的光辉事迹,以此引导学生相互之间交流,从而引出课文主题。这样不仅能够真正激发学生的学习兴趣,还能够让学生感受到荣誉感,从而促使学生积极、主动地参与到学习中。……

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