江苏省张家港市万红幼儿园 季 琳

悦画越快乐
——浅谈小班美术活动中多媒体的运用策略

江苏省张家港市万红幼儿园 季 琳

幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：“积极推进信息技术在课程实施中的有效应用，逐步实现信息技术与幼儿园课程的优化整合……”本文章结合小班幼儿大脑发育尚未完善，容易疲倦，观察力、注意力和记忆力还不稳定等年龄特征，采用多媒体技术的鲜艳色彩、多变的动态画面、声音的配合等特点有效地吸引小班孩子的注意力，在一定程度上创设自主学习、主动学习的情境，从而提高他们的兴趣，激发幼儿的学习动机，启发幼儿思维及创新能力，用自己的方式去表现和创造美，让幼儿真正爱上绘画，悦画越快乐。

小班 美术活动 多媒体 策略

多媒体技术的应用，使我们的教育手段进入了一个现代化的全新时期。特别是在美术教育活动中采用多媒体这一教学手段，对优化教学过程，提高教育的有效性能起很大的作用。小班美术教学中多媒体的有效运用，不仅有利于激发幼儿对美术的兴趣，陶冶幼儿情操，培养幼儿感受美和表现美的能力，更有利于提高幼儿园美术教育的质量，改变传统教学中重技能轻表现的现象。

一、巧用多媒体，展开想象的翅膀

幼儿的学习动因在于“兴趣”，增强活动的趣味性是提高教学效果、提高幼儿学习主动性的有效方法之一。