王维婷

财富教育正当时

王维婷

职业学校的学生由于自身道德认知方面的缺失及外部环境的影响，他们缺乏正确的财富观和消费观。职业学校的教师要做好学生的财富教育工作，帮助学生形成正确的财富观，端正人生态度，实现健康成长。

职业教育；财富教育；财商

近年来，不少中、高等学校学生屡屡陷入“裸条贷款”陷阱，学校沦为互联网金融诈骗的重灾区。2017年2月21日《人民日报》发表时评《青年人不能缺少财富观教育》，呼吁社会要重视青少年财商教育。中、高等院校的学生正是走向社会、迈向成年的关键阶段，如何正确看待财富、学会理性消费、规避财务风险，建立起健康积极的财富观，成为亟待解决的重要问题。

有这么一道计算题：假若工薪一族的年轻人每年存下1.4万，并将每年存下的钱投资到股票、房地产，假设每年收益率为7%，那么40年以后，年轻人将拥有多少财产？答案是：1.0281亿，这个数字大大超过了人们的想象。这个神奇的公式说明：一个大学生25岁进社会，到65岁时是有可能成为亿万富翁的，长期稳定有效的投资方式应该成为年轻人的最佳选择。财商恰恰就是人生教育中的一项长期投资。财富教育实质是一种长期性的人生观教育，它不仅仅是经济学、金融学、创业学的教育，也是一种能力教育，包括创造财富及认识财富倍增规律的能力（即价值观），驾驭财富及应用财富的能力。财商是与智商、情商并驾齐驱的现代社会三大不可或缺的素质。……