文|本刊记者 孙习涵

校园安全—悬在学校头顶的达摩克利斯之剑

文|本刊记者 孙习涵

从去年以来，校园安全始终是出现在舆论上的高频词汇：校车事故、体育课猝死、“毒跑道”、校园欺凌……

今年4月，国务院办公厅印发了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》，力图在校园安全问题上重拳出击。但在现实中，对于很多学校而言，校园安全如同一把悬在头顶的达摩克利斯之剑，让学校在多项工作上如履薄冰。

近期，有媒体发现，因为忌惮于校园安全问题，一些学校减少甚至取消了学生的课间活动时间。

面对校园安全，每一种现象背后或许都存在一个根本原因，但解决问题的办法却未必只有一种。

校园安全因噎废食？

不久前，来自教育部政策法规司“学校安全风险防控机制研究”课题组公布了一组数字：通过对29个县区的1596位校长、76811位家长的问卷调查结果显示，校园安全事故一旦发生，94.2%的校长选择需要家长的理解，远高于其他选项。

而在家长方面，41.4%的家长认为学校一定有责任，其中，家长即使能得到全额赔偿，也只有23.6%的家长觉得满意。

因为法律诉讼途径的复杂持久以及不理性情绪的蔓延，诸多家长在校园安全事故面前只能抓住学校这根“稻草”。“这样的事情的确很难解决。”山西介休一中校长张斌利对校园安全问题持一种相对悲观的态度，“现在因为校园安全事故引发的校闹太多了，学校往往只能花钱消灾。”

在青岛长沙路小学一位教师看来，类似的事故处理结果直接导致了学校的投鼠忌器。