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谈苏教版七年级语文作业的设计

2017-03-23江苏省滨海县新港中学辛以菊

作文成功之路(高考冲刺) 2017年3期
关键词:作业语文能力

江苏省滨海县新港中学 辛以菊

谈苏教版七年级语文作业的设计

江苏省滨海县新港中学 辛以菊

作业的设计是教学的基本环节,他用以保证教师可以实时检测学生的学习状况,以便进行下一阶段的教学安排。特别是对于七年级的基础学科语文而言,语文作业设计的质量直接关系着语文教学的质量,所以关于苏教版七年级语文的作业设计应以趣味性为标准,首先做到能吸引学生去完成它,其次作业的本质应当是开放性的,使学生在完成作业的过程中发散思维得到真正的训练,最后就是作业的设计一定要注重实践效果,不能为了作业任务而设计作业。下面本文就从这三个方面谈谈苏教版七年级的语文作业设计。

一、作业标准以趣味为先

随着新课程标准的实施,教学中越来越注重让学生在趣味中学习,快乐地学习。所以苏教版七年级语文作业的设计也必须遵守这一准则,设计的作业一定要具有趣味,让学生乐意去完成作业,主动去完成作业,这样学生才能保质保量的完成作业。然而语文教学是在教学生一种语言,既然是语言的教学那就一定要具备听、说、读、写四个部分,作业的设计亦是如此。所以在作业的设计上教师应当做到以“听说读写”为基本表现形式,而不能只注重写,在注重“听说读写”的同时语文作业的设计也要力求结合生活实际并且具有丰富的创意,为学生完成作业创造一种轻松亲切的氛围,使学生在完成作业的过程中体验到愉悦的心情,在探索中完成知识的增长与能力的提升。……

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