八面来风

渤海大学副校长周景雷：读些有难度的书，矫正“浅阅读”

“我推荐的10部作品对青少年来说，在阅读上大部分可能都会有难度，但我期望通过这种有难度的阅读来矫正我们这个时代的‘浅阅读’所带来的诸多弊端。”渤海大学副校长周景雷教授提出了这样的观点。

周景雷介绍，推荐的前六本侧重的是对青少年的品位、修养等方面的引导。比如，通过《古希腊神话》，可以知晓欧洲文明的源头，并由此解析后来欧洲文化发展的诸多构成因素；通过阅读《昆虫记》，不仅能够学会观察，学会想象，还能让青少年明了什么是科学的认知；《瓦尔登湖》告诉孩子们什么是简朴自然的生活以及在这种生活中如何安放浮躁的心灵，这里有一个纯净、甜美和素雅的世界。如果住在乡间，它会告诉你乡间为什么是美的，如果住在城市，它则告诉你如何去追求。

“《金蔷薇》告诉我们怎么写小说，也告诉我们如何阅读文学作品；《剑桥艺术史》可能不是有关艺术史写作中最好的一种，但却是一套最适合青少年阅读的艺术史著作，它集文化与艺术于一身，让人得到双重的修炼；阅读完《中国科学技术史》之后，可以尝试着阅读一下世界科技史，这是我们这个星球文化中的另外一个重要组成部分，它可以培养我们的理性思维。”

在周景雷看来，如果对上述几种书的阅读很顺利的话，就需要进入更加理性的思想层面进行阅读了。《理想国》十分难读，但却是引领青少年进入哲学思考的基础，读明白了，就知道后来的哲学、艺术等是怎么回事了；不要把《朝花夕拾》仅仅当作一本散文来读，它承载了中国现代最伟大的思想家的成长经历和思想历程，由此延伸，读一读《中国文化要义》可能就会多少找到一些鲁迅一生致力于文化批判的影子。

最后，青少年的确需要对中西方历史做一个详细的比较，尽管《中西500年比较》可能不会告诉你全部。

作家蔡骏：好书读起来像吃大餐，值得回味

作为一位累计销量高达900万册的悬疑作家，蔡骏拥有诸多代表作。在他看来，读完一本好书，像是吃了一顿大餐，抹抹嘴，还要砸吧砸吧嘴儿回味回味。

我们不妨来看看他推荐的几本书和推荐的理由。

《红与黑》司汤达著

推荐理由 十七岁那年，是我少年时最郁闷的时光，偶然借了一本《红与黑》，用了数个夜晚读完。虽然还无法全部理解这本书，却深深地陷入于连的故事之中，他的全部经历与所思所想，内心的郁闷与叛逆，在我心底产生了巨大共鸣。

《心灵史》张承志著

推荐理由 二十二岁那年，第一次在网上看到张承志的《心灵史》，便为这部很难归入小说还是历史的作品所折服。大多数人初读此书，或许都会感叹：居然有这样的历史？！我们无法在历史书上看到的历史，所以才是一部心灵史。从荒凉倔强的西海固，到亚洲大陆另一端的圣地，《心灵史》将中国历史与全人类共同拥有的神话联系在一起，也深深影响到了我后来的人生。

《我的名字叫红》奥尔罕·帕慕克著

推荐理由 2006年，土耳其人帕慕克获得了许多中国作家“觊觎”许久的诺贝尔文学奖，他的作品《我的名字叫红》引进中国。

优秀的小说能给人以灵感，阅读《我的名字叫红》的过程中，无数灵感在我的脑子里飞扬。几乎作者的每一句精妙之语，都能给我打开一扇隐秘的灵感之门。这就是作者与读者的对话，我能够在文字里发现他的思想，发现他的视角，聆听许多教诲。