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浅析中职学校钢琴教学中的音乐文化渗透

2017-03-23周兆梅

关键词:音乐文化钢琴教学渗透

周兆梅

摘 要:中职学校的钢琴教学,在侧重于钢琴基本功教学之外,音乐文化渗透于课堂中也是必不可少的,这也是素质教育在钢琴教学中的重要体现。音乐文化的渗透不但可以提高学生的音乐素养,还有助于为学生今后的自我培养奠定着不可代替的基础。本文就如何将音乐文化渗透于中职学校的钢琴课堂进行探讨,促使中职钢琴教学达到更高的专业化和综合化的程度,提高中职音乐教学的整体水平。

关键词:中职;钢琴教学;音乐文化;渗透

中图分类号:G712 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2017)02-060-01

钢琴属于键盘类的传统乐器,其音效功能是很全面的,弹奏出的音色能够沁人心脾,使作品的情感得到有效的流露,有着“乐器之王”的美誉。钢琴课是中职音乐专业的必修课程,教师的教学任务是讲授钢琴演奏的基本功,以及相关得得理论知识,并引导学生去感受钢琴音乐的美。中职学生学习钢琴的目的,不在于提高音乐的专业性,而使激发学生学习音乐的兴致,提高自身的音乐艺术修养,以最终有利于自身素质的全面提高,学生在营造的音乐文化氛围中学习和生活,能够陶冶情操,完善自身的修养。

一、营造音乐文化的氛围

音乐文化与中职钢琴课堂相融合,有利于培养学生灵敏的艺术嗅觉,以独到的艺术视角来欣赏不同的作品。通过钢琴弹奏的技术的掌握,以适应将来走上社会对多样化人才的需求。钢琴教学对于中职教学来说,属于新的事物,因此音乐文化的渗透过程是不断摸索的,既需要中职学校专业教师的自我业务素质的提高,也需要中职院校教学环境的改善。无论何种文化的渗透以及创新,都需要课堂上的教师在实践中合理运用。音乐文化渗透于钢琴课堂中,需要专业教师做好充分的理论研究工作,特别是教师教育观念的更新和转变,这是需要时间和精力的投入的。而努力营造适合学生发展的良好音乐文化氛围,这是做好音乐文化渗透的前提条件。

素质教育理念对于当代教育的提倡,使得音乐文化的地位与日俱增。音乐艺术的审美功能是其它学科所无法企及的,艺术教育中的音乐教育,以其无与伦比的陶冶作用,和开发智力的功能,在所有学科教育中走在了前列。中职教学课堂上渗透音乐文化恰恰是这些功能的综合体现,是素质教育在课堂中的体现,重视音乐文化的熏陶和培养,对于学生道德修养的提高,塑造学生的人文素质,以及培养音乐发展方向的人才都有著非常重要的作用。

二、培养正确的音乐文化审美观

将音乐文化的教学渗透到中职钢琴课堂中,要做到音乐美育功能的发挥,培养中职学生正确的审美观念,并促成自身思想道德素质的提高。音乐使人们感受到美的存在,是通过优美的韵律以及微妙的声调而实现的。音乐的美育功能体现在,培养学生的音乐文化审美观,学生正是由于获得了音乐文化审美观,才能够从不同的音乐作品中,感受到不同的美感和体验,而审美观是人们价值观的重要组成部分,往往和人们的道德以及情感是分不开的。审美观和道德情感相辅相成,审美观提高了学生的道德水平,而道德情感又无形中提高了学生的审美能力。

三、开展音乐文化渗透的实践活动

当下阶段,中职学校的音乐教育环境正随着时代的发展,以及我国就业形势的变化而改变,因此其音乐教学的任务也和以前不一样,学校的办学理念也随着时代的发展而不断地创新,只有理念上的思变,才能寻求自身的正确定位和发展,提高学校的办学竞争力。音乐文化的渗透可以通过举办各种活动而实现,如举办校园歌手选拔赛,班级合唱大比拼以及小型音乐会等,为学生创新思维的激发提供多种机会,使校园充满浓重的音乐氛围。

其次,要继续遵循新课程改革的理念,那就是尊重学生在课堂的主体地位,丰富音乐文化渗透的实践活动。特别是注重学生课外活动的渗透,使之成为践行素质教育的主要渠道。充分利用学校内部可以利用的设施和资源,如利用学校报刊的宣传阵地的作用,以校园网为平台进行音乐文化内容的宣传,另外,校园广播、校园橱窗等都可以作为舆论引导的载体,在日常的丰富的实践活动中,潜移默化的陶冶着学生的音乐艺术修养。学生都渴望接受各种外界的新事物,在钢琴的训练中接受前卫音乐文化的熏陶,对今后的音乐道路以及职场的发展都起到了一定的影响作用。

结语

从总体上来说,将音乐文化渗透到我国的中职学校钢琴课堂中,是一种职业学校音乐艺术教学的创新,这种新生事物需要我们不断地摸索和总结,既需要中职学校专业教师的自我业务素质的提高,也需要中职院校教学环境的改善。音乐文化的渗透,对学生的思维方式以及创新能力的引导和开发都具有着启发和促进的作用。素质教育的核心是培养创新精神和开拓性的建设人才,是时代的需要,更是历史赋予教育工作者的使命。现代社会对人才素质的要求中,创新精神、创新能力已经成为重要因素。在中职钢琴教学这个领域,不仅需要我们重视艺术理论的教育实践研究,需要教育观念的更新和受教育者观念的更新,更需要必要的时间投入、精力投人。努力营造崇尚素质教育、促进全面发展、提高整体修养的良好的音乐文化创新环境。

[参考文献]

[1]刘佳.关于当前中国钢琴教育的思考[J].大众文艺,2011年14期.

[2]曹霞.钢琴教育在素质教育中的地位和作用[J].大众文艺,2011年08期.

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