二维码在教育类图书升级中的运用
2017-03-22陈睿
出版广角 2017年2期
【摘 要】 二维码技术作为一种基于电子数据处理技术的信息储存识别技术,具有信息容量大、编码范围广、制作成本低等特点,是传统图书产品升级的便捷切入点。文章以笔者所从事的教育类图书出版为例,从内容立体化和营销多样化等角度,对二维码技术在教育类图书升级中的运用加以阐释。
【关 键 词】二维码;教育类图书;内容立体化;营销多样化
【作者单位】陈睿,法律出版社。
随着智能手机的全面普及以及4G时代的到来,二维码技术日臻成熟,运用广泛而灵活,这为其在传统出版中的应用提供了土壤与条件。读者只需手持装有识别软件的手机或者平板电脑等终端设备,轻轻一扫,丰富、多元化的内容就会被推送到读者面前。
一、二維码在教育类图书内容立体化上的运用
教育类图书立体化提法早已有之,只是以光盘、网站等为载体和手段的方式在操作上有不便之处,如需要将光盘插入电脑检索相应内容,或需要登录网站寻找相应页面等,均不够便捷。而二维的嵌入将有效解决这一问题。二维码可以将文字、图片、表格、网页、音频、视频等各种表现形式的资料嵌入纸质产品中,实现与相应内容的无缝对接,互为补充,那些辅助的知识和素材如宝藏一般隐藏在黑白格之后,等待读者去挖掘。
二维码嵌入对出版而言,不仅可以延伸纸质阅读空间、节约印刷成本、实现信息量的最大化,还可以实现编者、作者和读者之间的互动;对读者而言,不仅可以实现信息的直接、便捷、快速获取和保存,还可以实现从平面化阅读进入全媒体阅读,丰富阅读层次,提升阅读体验。……
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