靳琪慧

【摘 要】中国传统音乐文化追求和强调含蓄、自然、流畅的艺术情境，内含丰富的音乐教育思想。传承和发扬中国传统音乐文化可以深入体会中国传统音乐文化的精髓，培养学生中国传统特色的音乐思维方式和审美观点，为中国传统音乐文化输入不竭的动力和支撑。

【关键词】传统音乐文化；音乐教育；应用

中图分类号：G648.4 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）03-0029-02

多元音乐文化的冲击和融合对当代音乐教育提出了挑战，我们的音乐教育要重视传统音乐文化内容，负起传承传统音乐文化的责任，以传统音乐文化为现代音乐教育的基石，强化传统音乐文化在音乐教育中的应用，从而推动我国的音乐教育事业更具特色化和创新风格。

一、传统音乐文化教育的现状分析

传统音乐文化是历史积淀而成的文化遗产和智慧结晶，它蕴含有深厚的历史含义，包括中华民族千百年来形成的文化传统、生活习俗、性格气质、审美心理、情感价值观等。在“五四”之后，随着欧洲音乐体系的冲击和碰撞，我国的传统音乐文化显现出边缘化的状态，在东西方音乐文化交流的过程中，也出现了忽视或轻视中国传统音乐文化的问题，引起了研究学者的关注和担忧。

1. 音乐教育体系中传统音乐文化的缺失或弱化

中国现有的音乐教育体系之中，一直以来以欧洲音乐中心论为引领，对学生进行全覆盖的音乐教育，而忽视了中国自身音乐理论体系的建构与普及化。……