张阳阳

摘 要：民族高校应当将文化认同作为民族高校大学生思想政治教育工作的重要阵地，通过文化认同教育，大力倡导尊重和包容的文化相处之道，利用文化本身所具有的超越性特征，加大文化的柔韧度，这不仅是民族文化本身发展的需要，而且是国家安定富强的基础。

关键词：文化认同；国家认同；民族认同；思想政治教育

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）07-0233-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.07.149

一、问题提出

现代性的发展使得我国社会在短时间内发生了急遽的变化，社会文化呈现出多样性、流变性和断裂性趋势。在这样的环境中，从少数民族地区来到大城市读书的民族大学生们，心理可能会受到强烈的冲撞与激荡，出现文化上的自觉与焦虑。在这样的情况中，对自我和文化的认同显得尤为重要。本研究计划以民族高校大学本科生为对象，采用实证研究的方法，从语言学习、族际交往、价值观、文化认同等多个维度来全面考察多民族大学生的国家认同与民族认同水平，为民族高校大学生的国家民族认同教育提供有一定价值的参考。

二、研究方法

本次调研的被试选自一所面向全国招生的民族高校。研究人员在全校范围内随机抽取样本进行问卷调查。共发放问卷500份，收回493份，最后共获得有效问卷466份，问卷回收率为93.2%。466名被试中，年龄最大24岁，最小16岁，平均年龄20.02岁，其中男生118人，占总数的25.3%，女生342人，占73.4%，6人性别不详。在被试的年级选择上，大一107人，占23%；大二229人，占49.1%；大三124人，占全部的26.6%；……