基于微信公众平台的眼视光校企共享资源建设与评价

2017-03-21，，，

中华医学图书情报杂志 2017年5期

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眼视光学是一门以临床医疗为知识基本点，集光学、生物医学工程等知识为一体的一门实践性交叉学科[1]。该专业毕业生的就业去向除了传统的医院外，企业也是主要渠道[2]。因此，为了更好地契合企业用人需求，校企合作育人已成为眼视光学专业的常用人才培养模式，而传统的校企合作模式多以师资团队、实训基地、实习就业等现实资源共享为主[3]。西安某医学院在调研中发现既往的校企合作模式出现了新的矛盾：一方面是眼视光学专业近几年在课程设置上逐渐缩短课堂教学学时，需要不断探索学生自主学习平台；另一方面是由于眼视光从业人员大多缺乏系统化的专业教育，继续教育需求急迫，但因日常工作任务繁重，工学矛盾突出。因此，兼顾校企双方利益的新型合作教育模式亟待提出。

微信公众平台具有操作便捷、推送内容丰富、信息传递高效精准、服务功能多样等特点[4]。将微信公众平台应用于专业学习是信息技术与教育融合的教育新形式，是一种模式的创新[5]。这种学习模式下学生和企业员工不需要固定的时间或场所，可以及时有效、随时随地地进行学习。因此，西安某医学院眼视光学专业从2016年3月起，在原有校企合作的基础上，与省内的3家视光龙头企业合作创建微信公众平台(以下简称平台)，定期推送专业学习信息，实现校企优质资源共建共享，促进校企实时互动融合，增强社会服务能力。