土木工程专业人才分类培养模式的研究与实践
2017-03-21方小玲王协群��
高等建筑教育 2017年1期
方小玲 王协群��
摘要:
随着中国交通建设的飞速发展和城镇化进程的日益加快,对多元化的土木工程专业人才的需求也日益增长。文章结合武汉理工大学土木工程专业在人才分类培养方面的实践,总结出应用工程师型和科技拔尖创新型人才的培养目标、培養途径和保障措施,以期为工程类人才培养提供新的方法和途径。
关键词:土木工程;分类培养;应用工程师型;科技拔尖创新型
中图分类号:C961;TU-4文献标志码:A文章编号:
10052909(2017)01002303
随着中国交通建设的飞速发展和城镇化进程的日益加快,高速公路、高速铁路、桥梁、隧道以及城市建设中的建筑业、市政道路、城市轨道交通更是实现了跨越式的发展,对
土木工程人才的需求提出了更高要求。不仅需要大量面向生产一线的实用工程师型的高级技术人才,而且还需要具有解决核心技术、研发新材料的科技拔尖创新型人才。但传统的人才培养模式过分强调单一的专业教学,导致专业设置过细过窄,学生创新和实践能力薄弱,难以适应社会的需要。因此,紧密结合国家经济社会发展需求,
建立分类人才培养模式,提高人才培养质量,办出专业特色,推进专业建设与人才培养,已成为高校土木工程专业亟待解决的关键问题。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确指出:“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。……
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