张翼

摘要：在政治课教学中，教师运用多媒体计算机与网络，把枯燥的理论和概念生动地表现出来，能为学生提供最理想的学习环境，以达到最佳的教学效果。

关键词：现代教育技术；政治教学；应用

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0078

随着基础教育改革的不断发展与深化，现代教育技术已成为每一位教师所应具备的基本职业素养。在政治课教学中，运用多媒体计算机与网络，把枯燥的理论概念图文并茂、有声有色地表现出来，能为学生提供最理想的学习环境，使学生有亲临其境的经历，以达到最佳的教学效果。下面，笔者就现代教育技术手段在政治教学中的应用谈几点体验。

一、运用现代教育技术手段突破教材重点、难点，提高教学效率

现代教育技术手段的应用结束了一块黑板、一支粉笔的课堂教学历史，将抽象复杂的理论形象直观地表现出来，有利于教材重点、难点的突破。

按照新的教育理念，思想政治课教材的理论、观点和方法只是载体，它服务的对象是社会生活。因此，掌握知识只是掌握了一种“武器”、一种“工具”，将这些知识运用到实际生活中分析、解决实际问题才是我们学习的目的。而要达到这一目的，其基本前提是在教材理论和社会生活中筑建一条“绿色通道”。现代教育技术手段以其特有的优势为这条“绿色通道”的成功建筑提供了便利条件，促使教学内容呈现方式发生了根本性变化。

在讲《我爱我家》时，利用微机室把《感悟母爱》中“疯娘”一文的情节做成课件，再现了书中情节。……