探究初中物理实验在教学中的重要作用
2017-03-18杜花伟
中学课程辅导·教学研究 2017年2期
杜花伟
摘要:物理是一门以观察和实验为基础的科学,实验是物理的重要研究方法。只有重视实验,才能使初中物理教学获得成功,才能更好地实现素质教育。本文主要从四个方面来谈谈如何发挥实验在初中物理教学中的重要作用。
关键词:初中物理;实验教学;重要作用
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)01-0073
物理是一门以观察和实验为基础的科学,无论是物理概念还是规律的发现,都是以实验事实为基础分析总结出来的。实验是物理学的主要研究手段和方法,物理教学若离开了实验,就显得格外无趣、枯燥。近年来,实验教学越来越得到重视。纵观各地中考发现,中学物理实验不再只是知识的考查,实操也逐渐纳入其中。
实验能激发学生学习的兴趣和强烈的求知欲,提高物理教学的质量,产生良好的教学效果。然而,在实际教学中,实验教学仍然是十分薄弱的环节。如何发挥实验在初中物理教学中的重要作用呢?下面,笔者就结合自己的教学实践来简要谈谈。
一、做好课堂演示实验,激发学生的兴趣和求知欲
俗话说:“百闻不如一见”。近期中央一台播出的《加油向未来》大型科学实验节目,连自己家幼儿园的小朋友都十分期待和喜爱,让笔者深深感受到科学的魅力,以及令人震撼的实验。教师通过演示简单的实验,例如:漏斗吸乒乓球、硬币浮起来了、碘的升华和凝华等实验,能把抽象的物理理论变得直观形象、生动有趣,吸引学生的注意力,更能活跃课堂气氛,提高教学质量。……
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