慢性病患者自我导向学习能力对疾病认知的影响研究
2017-03-18杜娟
杜娟



[摘要]目的 探讨慢性病患者自我导向学习能力对疾病认知的影响,为慢性病健康管理提供对策。方法 选取2016年3~6月在我院内科门诊就诊的慢性病患者592例,采用Mishel疾病不确定感量表(MUIS)和自我导向学习倾向量表(SDLRS)对其进行问卷调查。结果 慢性病患者MUIS 总分评分为(108.58±17.36)分,SDLRS总分评分为(133.89±24.38)分。相关性分析显示,疾病不确定感与自我导向学习倾向之间存在负相关性(r=-0.231~-0.529,P<0.01),多元回归分析显示,自我导向学习倾向可解释疾病不确定感的21.9%的变异量(R2=0.219)。结论 自我导向学习能力是慢性病患者疾病认知的预测因素。
[关键词]慢性病;自我导向学习倾向;疾病不确定感
[中图分类号] R195.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2017)01(b)-0150-03
近年来,在慢性病的健康管理中,疾病认知成为医务工作者研究的重要问题。所谓疾病认知,又被称为疾病感知,是指在健康受到威胁或疾病情况下,个体对疾病的认知评价[1]。疾病认知在很大程度上影响患者的健康行为、治疗依从性、早期的就医行为等。既可影响患者的心理状态,又可决定患者的自我调节水平[2]。目前,疾病认知已成为慢性病患者健康管理的主要评价指标,慢性病患者的疾病认知水平与其情绪体验、生存质量、行为方式等密切相关,是身心健康的重要预测因子,对于慢性病患者的管理具有重要的意义[3]。疾病认知不仅影响身体健康,也影响精神健康[4]。
疾病不确定感属于认知范畴,是指个体缺乏确定与疾病有关事物的能力,其主要来源于不明确疾病的症状、不明确复杂的治疗和护理、缺乏与疾病的诊断和严重程度的信息、不可预测疾病过程和预后[5]。疾病不确定感一旦产生,可对患者产生许多不良影响,使患者产生许多心理问题,如焦虑、抑郁,而且还会影响患者治疗的进程与机体的康复进程。……
