杨学建

摘要：高中政治课堂教学比较枯燥乏味，需要记忆的知识点比较多，课堂内容缺乏感染力，学生学习的注意力比较容易脱离课堂，所以要采用新的教学方法，发挥以生为本的主体作用。教师在课堂环节设计时需要丰富教学方式，吸引学生的注意力，这样才能更好地提高課堂教学效率。

关键词：思想政治；教学方法；课堂教学；教学效率

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0028

高中政治相对于其他学科来说，是一门理论性强、较抽象的学科，而新教材、新要求、新课改的实施又对高中政治课教学提出了新的要求。它不仅是教学内容和教学方式的改变，更是教学成绩检验方式的变化。那么，在这个转变过程中，如何提高高中政治课堂教学效率呢？就这个问题，笔者从以下几个方面谈谈自己的看法。

一、加强师德建设，构建和谐的师生关系

相关研究实践证实，师生关系的融洽与否，会直接影响到课堂的学习气氛。若师生关系融洽，教课教师非常受学生的欢迎，在课堂上学生也会表现得非常积极与活跃，对本门课程的学习兴趣就会大增。那些刚刚毕业的年轻教师，或者是容易和学生打成一片的教师，比较容易和学生建立良好的师生关系。学生能快速融入到学习气氛中，课堂教学效率自然会提升。

二、营造良好的学习氛围，提高学习效率

教师应从正面对教学进行积极的引导，创造良好的学习氛围，耐心地指导和讲解学生在学习过程中遇到的各类问题。……