高振

摘要：在多年的学校体育特长生课外训练中发现，影响学生训练质量的一个很重要的因素是兴趣。通过查阅相关资料和书籍，结合中学生的心理特点，找到了兴趣对训练成绩带来的影响，进而总结出一些激发学生训练兴趣的方法和措施，既让学生喜欢学、乐于学，又要让他们知道锻炼的目的和意义，充分调动学生积极的情感因素，挖掘他们的运动潜能，从而提高学生的课外体育训练的质量。

关键词：兴趣 训练质量

学生的自身素质是首要，选材组队以后，我发现学生训练质量的好坏，他们对体育训练的兴趣也是影响其训练质量及最终成绩的主要因素。在校队及高一级的专业队来选材时，“老师，家长不让我练体育；很苦；会影响我的学习”，这些是我听到的最多的。从这里也不难看出，学生、家长甚至是个别文化课老师，他们对体育的了解少之又少，绝大多数只关心学生的文化课成绩和身体健康，但对体育知识的传播的，对体育训练的作用认识非常缺乏，这也就造成了学生不愿意从事与体育有关的事情，甚至部分学生会非常抵触体训练育，从而导致中学生课外体育训练的现状不容乐观。

一、对体育训练兴趣不足的原因

（一）传统思想观念的影响

在学生的学习生涯，很多家长根本极少甚至根本没有把体育当成学习内容的一部分，没有认识到体育的重要性，体育学好学坏无所谓，关键是把文化课学好就行。这就导致许……