严甲生

摘要：在现代化的信息社会影响下，计算机网络技术变成了人们工作、学习、生活中非常重要的一种工具，尤其是人们越来越青睐微电影、微博、微信等。在如此的背景之下出现了微课，进而强烈地冲击着传统的教学模式。为此，本文阐述了初中化学教学中微课的应用意义，以及微课在初中化学教学中的应用对策。

关键词：微课 初中化学 应用 意义 对策

当前教学科研的一个热门话题就是微课，微课是微型视频网络课程的简称，又叫做微课程，其一般是比较短小的教学视频，其特点是短小精简。不管是进行移动观看，还是进行在线观看，都非常适宜学习者进行学习活动。微课能够创设多种情境化的教学模式，从而优化和改进了传统教学模式存在的不足之处，为初中化学教学带来了全新的教学模式。下面，笔者对微课在初中化学教学中应用的有关问题进行了简要地分析。

一、初中化学教学中微课应用的意义

在进一步推进新课改的影响下，很多学校都实施翻转课堂的教学模式，而微课就是翻转课程的一个关键性组成部分。基于传统的初中化学教学模式的影响下，教学的核心环节都是教师，课堂教学都是灌输式的模式，学生的学习比较被动，进而难以提高教学效率。而微课教学模式实现了课堂内外时间的调整，学生的学习动从被动型转化为积极主动型，教师和学生间的角色也出现了改变，如此的教学模式有效地激发了学生的学习主观能动性，也使教师的课堂教学压力减轻。……