●江西省赣州市第三中学 詹庆富

提高学生地理综合题答题能力的策略初探

●江西省赣州市第三中学 詹庆富

地理综合题在地理考试中是相对困难的内容，除了考查学生对问题的分析能力外，还注重考查学生的表达能力和叙述能力。本文从当前综合题解答存在的问题入手，分析相应的解决对策，为提高中学生地理综合题解答能力提供参考借鉴。

一、当前地理综合题答题中存在的突出问题

1.获取信息能力有待提高。

综合题通常具有内容多、题干信息量大等特点，很多解题的关键点均在题干内容中，需要对题目进行仔细审阅分析后才能得到。如果学生不能准确获取题干中给出的信息，将直接导致题意不明，学生不能正确理解题意，无法明确解题的思路和方法，失分较多。

2.地理基础知识掌握不牢固。

基础知识是答题的根本，不论综合题还是其他题型，如果学生没有将地理基础知识掌握牢固，那么即便学生从题干中准确提取了关键信息，也无法结合地理知识进行正确的解答，只能望题兴叹。

3.准确表述答案能力较为欠缺。

有了准确提取题干信息和扎实的理论基础后，能否将答题思路和方向准确无误地表达出来便成为能否拿高分的关键。学生地理术语或专业名词没有熟练掌握，文字功底较为欠缺，在表达上就会出现一定问题，简练、准确地撰写答案就成了难题。

二、提高综合题解答能力的策略

1.提高学生获取信息与审题分析能力。……