谢海燕

“十年树木，百年树人”。品德影响着人的一生，陪伴人的一生。因此，品德教育非常重要。在多年的班主任工作中，我就有效加强学生的思想品德教育总结了以下幾点：

一、掌握学生思想特点，学习品德知识，提高道德认识

在教学实践中，我深深地体会到，德育工作首先应掌握学生的思想特点，以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。针对学生的心理状态及思想实际，启发学生分析思考。这样不仅能使学生掌握道德知识，而且能提高学生的道德认识及分辨是非的能力。作为一名班主任，即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格，谆谆教导学生，才能取得教育的效应。教师对学生尊重，就会使师生关系更为融洽、愉快。老师有爱心，学生才能更加爱戴老师，更有利于加深师生的感情，从而充分发挥情感教育作用。

二、激发兴趣，调节情感，深入研究授课艺术

兴趣是学好任何一门课的前提条件，激发学生学习兴趣，就要讲究教学方法，提高教学艺术。情感总是在一定的情境中产生的，情境中的各种因素往往对情感的产生起综合的作用，即“情感的情境触发规律”。根据这一规律，可联系思品课的教学内容，创设相应的情境，让学生身临其境。有直观的形象可以把握，有浓烈的氛围可以感受，有机会参与活动，触“境”生情，引发学生积极的情感体验，促使学生生动、活泼地学习。结合贯彻“减负”精神，我们基本取消了那种死记死抄的思品课学生作业。……