施砚铭

摘 要：结合实际，针对电化教学在生产实习教学中应用进行了论述。

关键词：电化教学；生产实习教学；应用

电化教育是现代化的教育手段，电化教育过程是通过现代化教学媒体传递教学信息，以实现教学最优化的过程.究竟如何实现教学最优化的过程呢？从教育情况看，其目标是培养和造就一大批合格的学生。在这些年青一代独挡一面之前，都必须在毕业前到实习基地接受实际锻炼，在有经验教师的开导、启迪之下，掌握加工的基本方法、技能、和技巧，即教育实习这一环节。作为金工实习部门，该如何通过现代化的电教手段，提高学生的实习效果，缩短在学学生与合格工程师间的距离，以实现实习学生职业转换的最优化。们对近几届学生进行了微格教學实习跟踪，即对到工厂实习的学生进行微格教学的尝试。微格教学是借助现代化教育技术媒介训练工科院校的学生和在职教师掌握并提高教学技能的一种小型教学活动，它易使间接经验转化为直接经验，提高反馈效果，缩短职业转换过程。作为现代化教学媒体中的重要媒体；电视教学片，它具有形象生动、视听相结合、能从宏观和微观两个方面揭示事物的本质和演变过程等特点，已在我国的各类教育中得到广泛地应用，其教学效果得到公认。

电化教学中的实习教学片是在实践教学中应用的新尝试。它对缓解我国现在高等教育中生产实习所面临的困难有显著的作用。……