APP下载

农业现代化与农民科技能力协调提升的教育对策研究

2017-03-15李娜

成人教育 2017年2期
关键词:教育

李娜

【摘 要】现代农业生产技术及管理方法是实现农业现代化的决定性因素,农业生产主体——农民是实施现代农业技术的桥梁,由此农民科技能力水平高低是实现农业现代化的关键。基于对A市农民科技能力的调查,发现基层农村中拥有一定农业科技能力的农民比例仍旧较低,农民科技能力的缺失仍旧是阻滞农业现代化发展的重要因素。要突破农业现代化发展的困境,在加大农业产业结构调整的基础上,还应加快政府主导下的农民科技能力教育,不断加快农民科技能力认证工作,拓展农民科技能力培养途径。

【关键词】农民;科技能力;农业现代化;协调提升;教育

【中图分类号】G725 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8794(2017)02-0070-04

作为现代农业生产主体的农民群体,实现农业现代化首要前提即是农民具有进行现代农业生产的科技能力,包括种植、养殖及农机农技等职业技能。

一、农业现代化过程中农民科技能力现状

科技能力是个体从事技能型工作的基础,随着社会的分工深化,尤其是城乡一体化过程中,农民若想加入社会分工中来,也必须掌握一定的职业技能。拥有科技能力不仅能够使得农民获得一份稳定的职业,且能提高农民的经济地位和政治地位。科学技术是农业现代化发展的第一生产力,农民是发展现代农业的主力军。现代农业发展中,开发农村蕴藏的巨大人力資源潜力,核心问题是提高农民科技能力。教育既是提高农民科技能力当前的首要手段,也是当前农村经济社会发展的首要措施。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教育
国外教育奇趣
车内教育
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
教育心得
努力办好人民满意的教育
什么是“好的教育”?
教育有道——关于闽派教育的一点思考
让教育成为终身之择