李玉珍 肖怀秋

摘要：高职院校毕业设计对学生就业和职业技能、职业规范培养具有重要作用，是推进产教融合的有效手段和毕业资格认定的重要依据，也是各专业必修的综合性实践课程与实践教学环节。当前毕业设计中存在诸多问题，造成毕业设计质量和水平下滑，为此，提出提高毕业设计质量和水平的对策与建议，为促进高职院校学生毕业设计质量的提升和高职院校毕业设计管理提供参考。

关键词：高职院校;毕业设计;毕业设计选題;毕业设计评定标准

毕业设计是加强学生综合职业能力训练的重要环节，是学生毕业资格认定的重要依据，对学生就业和职业技能与职业规范培养具有重要作用，也是推进产教融合的有效手段。2015年5月，湖南省教育厅出台了《关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见（试行）》并配套出台了《高等职业院校学生毕业设计工作评价标准（征求意见稿）》，对高职院校学生毕业设计进行了详细规定并制定量化评定指标，把学生毕业设计整体水平作为衡量高职院校人才培养质量重要评价依据。但在实施过程中存在许多问题，对毕业设计质量的提升和学生职业技能、职业素养的养成有一定负面影响。文章对高职院校毕业设计普遍存在的问题进行分析，并提出对策与建议。

一、高职学生毕业设计存在的问题

（一）指导教师数量不足

由于高职院校近几年招生人数的增加，每年毕业学生非常多，而毕业设计指导只能由专业课程老师进行指导，因此，多数高职院校中就出现了1名教师同时指导多个学生的现象。……