安雨帆

（华南理工大学，广东 广州 510640）

中外合作办学中社会主义核心价值观教育面临的特殊挑战与应对举措研究

安雨帆

（华南理工大学，广东 广州 510640）

中外合作办学由中外教育机构共同举办，是社会主义教育事业的有机组成部分。但是由于其办学主体、培养模式、师资来源、课程教材、教育对象等方面具有的特点，中外合作办学中开展社会主义核心价值观教育面临着特殊的挑战。文章从思想上重视、队伍上配强、内容上优化、方式上创新等方面论述了中外合作办学中加强社会主义核心价值观教育的举措，以确保中外合作办学培养出社会主义事业的合格建设者。

中外合作办学；核心价值观；挑战；举措

自 2003 年 9 月 1 日《中外合作办学条例》实施以来，中外合作办学进入了快车道。近年来，随着国内高校“双一流”建设的推进，国际化程度成为衡量一流大学和一流学科的重要指标，越来越多的国内高校更加重视中外合作办学，以提高自身的国际化水平。中外合作办学呈现出更加迅猛的发展势头。

《中外合作办学条例》指出，“中外合作办学……是中国教育事业的组成部分”，这是法规对于中外合作办学的本质规定。《中外合作办学条例》同时指出，“中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才”，表明中外合作办学与普通高等学校的培养目标高度一致。因而，在中外合作办学中开展社会主义核心价值观教育，对于中外合作办学实现培养社会主义事业需要的合格人才的培养目标具有重要的现实意义。