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知责、履责、担责
——高校二级学院党委切实落实党风廉政建设主体责任的路径探析

2017-03-10周禄涛郑晓玲

红河学院学报 2017年1期
关键词:主体监督建设

周禄涛,郑晓玲

(1.福建中医药大学,福州350122;2.福建师范大学,福州 350007;3.教育部高校辅导员培训和研修基地(福建师范大学),福州 350007)

知责、履责、担责
——高校二级学院党委切实落实党风廉政建设主体责任的路径探析

周禄涛1,2,3,郑晓玲1

(1.福建中医药大学,福州350122;2.福建师范大学,福州 350007;3.教育部高校辅导员培训和研修基地(福建师范大学),福州 350007)

高校二级学院党委切实落实好党风廉政建设主体责任,对于新形势下推进高校党风廉政建设工作具有基础性意义。当前二级学院党委践行主体责任必须在“知责”、“履责”、“担责”上下硬功夫、著好文章,让二级学院党委明确“知责”、善于“履责”、切实“担责”,真正成为学院层面推进党风廉政建设的领导者、执行者和推动者。

高校;二级学院党委;党风廉政建设;主体责任;路径

高校二级学院党委作为学院层面党风廉政建设方针政策的贯彻者和履行者,在学校和学院之前起着桥梁和纽带作用,是推进学院党风廉政建设的领导者、执行者和推动者。党的十八届三中全会明确提出,“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。”对党委在落实党风廉政建设责任制方面提出了新的更高的要求。在此背景下,高校二级学院党委“知责”、“履责”、“担责”,切实落实好主体责任,对于新形势下推进高校党风廉政建设具有基础性意义。

一 主体责任的内涵

这里讲的主体责任,是指高校二级党委落实党风廉政建设的主体责任。它不是空洞……

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